English in Action (23.06. - 27.06.2025)

Schülerinnen und Schüler sitzen in einem Klassenraum und hören zwei Erwachsenen bei einer Präsentation zu, eine Frau und ein Mann stehen vorne vor einem Bildschirm.
Drei Jugendliche präsentieren in einem Klassenraum ein Projekt namens 'MindNest – Mental Health Tracker' vor einer Gruppe sitzender Zuhörerinnen und Zuhörer, mit einer Folie auf dem Bildschirm im Hintergrund.
Schülerinnen und Schüler sitzen in einem Klassenraum und hören zwei Erwachsenen bei einer Präsentation zu, eine Frau und ein Mann stehen vorne vor einem Bildschirm.
Zwei Schüler präsentieren Publikum, mit einer Folie zur Funktionsweise eines intelligenten Handschuhs im Hintergrund.

38 SchülerInnen aus dem 9. Jahrgang haben eifrig an dem Sprachprojekt „English in Action“ teilgenommen. Die beiden Native Speaker John und Ali aus Canterbury (ca. 90 Km südöstlich von London entfernt) haben uns dabei begleitet.

John und Ali haben die Schüler mit verschiedenen Aktivitäten und Spielen die Woche über dazu animiert sich untereinander auf Englisch zu unterhalten, indem sie den Schülerinnen und Schüler geholfen haben, ihre Sprachkenntnisse anzuwenden, die sie im Laufe ihrer Schuljahre erworben haben, diese in authentischen Alltagssituationen einzusetzen und damit ihre Sprachkompetenz in kurzer Zeit zu erweitern. Das Selbstvertrauen wurde bei vielen Schüler und Schülerinnen gestärkt und die Kenntnisse über die britische Kultur wurden vertieft. Anhand von Sprachspielen, Rollenspielen, Debatten und einer abschließenden Präsentation wurde das Verstehen und das freie Sprechen der englischen Sprache gefördert.

Das Sprachprojekt war für uns alle eine tolle Erfahrung und insgesamt eine gewinnbringende Woche. Wir hoffen, dass wir „English in Action“ bald wieder bei uns an der Schule an der Wakenitz mit den Schülern und durchführen können und somit auch andere SchülerInnen davon profitieren. An dieser Stelle nochmal ganz herzlichen Dank an die Michael-Haukohl-Stiftung, die das Projekt großzügig gefördert hat. Ohne die Unterstützung der Stiftung hätte „English in Action“ nicht stattfinden können!

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